martes, 31 de mayo de 2011

VISITEN NUEVO BLOG


Un saludo cordial a todos los visitantes, a continuación pueden visitar un nuevo blog de Tecnología con información actualizada. www.ciberschool.wordpress.com
 
Gracias por su visita.

martes, 1 de marzo de 2011

2do. Trabajo extra-clase (Herramientas Web - Mi cuenta de correo electrónico).


(Tarea para la semana del 1 – 7 de marzo)

Fecha:                                                                                 Grado: 8A, 8B, 8C, 8D, 8E, 8F
Nombre:
Tópico: SOMOS LO QUE GENERAMOS                                 
Desempeño de comunicación: Herramientas Web
Meta de Comprensión: Comprender que el uso adecuado de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y algunas herramientas en la Web son parte de la cultura digital que debemos aprender a utilizar de manera responsable.
Tipo de trabajo: Taller Extra-clase # 2 (Herramientas Web - Mi cuenta de correo electrónico). 

Desarrollo de la actividad.
El uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en educación está muy difundido a nivel mundial, en especial con la ayuda del Internet. Por esto vamos a realizar algunas actividades empleando esta tecnología y las herramientas que provee.

Nota: Antes de crear una cuenta en facebook (Solo para jóvenes de 13 años y Mayores), crearan una cuenta de correo en Hotmail. Lo pueden hacer de la siguiente manera:

1)      Observa los siguientes videos, crea tu cuenta de correo electrónico y pasa al punto 2) para que lo resuelvas:

Como crear una cuenta de correo en Hotmail:

Si el video no reproduce,  haga click aquí: http://www.youtube.com/watch?v=s8n9KjIKjkg

Como enviar un mensaje:

Si el video no reproduce, haga click aquí: http://www.youtube.com/watch?v=7oTfeHRHpgU

Si quieren aprender otras cosas relacionadas y tienes tiempo, visiten este blog: Computación para Todos

Crea una cuenta de correo en hotmail dando clic aquí: Creando mi correo y sigue los pasos vistos en el video, regístrelo así: apellido, nombre y grado. Ejemplo:
Si el estudiante se llama Carlos Andrés Giraldo y es de grado 8A, el correo lo creará así:

carlosgiraldo8a@hotmail.com (Puedes Introducir el nombre, apellido y grado en  minúscula).
Para confirmar la creación de su correo, envíe un mensaje con las siguientes características:

Para: tecnovirtual77@hotmail.com
Asunto: Segundo trabajo extra-clase
Mensaje: Contesta esta pregunta: ¿Por qué cree que es importante tener una cuenta de correo electrónico?

2)      Contesta la pregunta anterior y presenta un informe escrito con este formato. (Fecha, grado, Nombre, Tópico, Desempeño, Meta de comprensión, Tipo de trabajo y Desarrollo de la actividad).

Evaluación:
1) Enviar un mensaje con la pregunta resuelta al correo electrónico propuesto.
2) Presentar Informe escrito con la pregunta de opinión acerca de la importancia de tener una cuenta de  correo electrónico.

sábado, 12 de febrero de 2011

1er. Trabajo Extra-clase ( Las Minas y su Impacto en la Sociedad)


 No olviden contestar la encuesta que está al lado derecho de esta página. (Padres y/o Acudientes).

 NOTA: Si la votación de su padres y/o acudiente es negativa, le pido el favor en lo posible de enviarme un correo a tecnovirtual77@hotmail.com para conocer el por qué de esa posición. (si no puede responderme no hay problema).
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Hola queridos estudiantes, hoy es un día de luto en nuestra Institución Educativa.

Uno de sus compañeros ya no puede compartir los diferentes momentos a los que estamos acostumbrados, estar con nuestra familia, jugar con amigos, ir a paseos, disfrutar de la vida que nos ha regalado Dios.
Es un momento para reflexionar sobre lo que estamos haciendo con nuestra vida y entender que podemos entregar lo mejor para los demás ya que no sabemos hasta cuando estaremos en este mundo.

Estudiantes: Procuren esforzarse por sacar adelante su estudio y por ende compartir esas alegrías con su familia. 

Un saludo especial para todos.
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(Tarea para la semana del 14 – 18 de febrero)


A continuación se muestra el formato con el que deben presentar todos los trabajos en clase y extra-clase:

Luego de este formato, se encuentra el 1er. Trabajo extra-clase.
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Fecha: ____________________                                                          Grado: ______

Nombre: _______________________________________________

Tópico: SOMOS LO QUE GENERAMOS        Desempeño # ___: Se anota el nombre del Desempeño

Meta de Comprensión: Debe anotarse cuál es la meta para cada desempeño propuesto.

Tipo de trabajo (Debe anotarse el tipo de trabajo que se realizó): Taller # ___ (Nombre del taller); Evaluación Escrita #___ (Nombre de la evaluación); Mapa Conceptual #___ (Nombre del mapa conceptual); Tarea y/o Consulta #___ (Nombre de la tarea y/o consulta); Taller Extra-clase #___ (Nombre del taller extra-clase); Elaboración Documentos #___ (Nombre del documento elaborado); Practica #___ (Nombre de la practica).  

Desarrollo de la actividad. (Se escriben las preguntas, respuestas y pasos necesarios en general para resolver las actividades propuestas).
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A continuación se plantea el 1er. Trabajo extra-clase para el 1er. Periodo académico 2011 – área de Tecnología e Informática. Los trabajos en clase y extra-clase deben presentarse como se muestra a continuación:

Desarrollen el siguiente trabajo y preséntenlo escrito a mano:
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Fecha: (día-mes-año) El día de clase correspondiente     Grado: 8A, 8B, 8C, 8D, 8E, 8F

Nombre: Rufín Tecnológico

Tópico: SOMOS LO QUE GENERAMOS              Desempeño 01: EXPLORANDO EL ENTORNO

Meta de Comprensión: Comprender la necesidad del reciclaje en nuestro hogar y comunidad dando a conocer su importancia y los efectos que puede traer en caso contrario.

Tipo de trabajo: Taller Extra-clase # 1 (Las minas y su impacto en la sociedad).  

Desarrollo de la actividad.
1)      Observa los siguientes videos y contesta las preguntas a continuación:

Videos AngloGold Ashanti

Anglogold Ashanti Un ejemplo de minera responsable.


De clic aquí si no reproduce el video: http://www.youtube.com/watch?v=Nj-5ihA1v-o

a)     ¿En qué país y estado están ubicadas las minas?
b)    ¿Cómo se llama la capital del estado y cuantos habitantes tiene?
c)     ¿Qué tipo de productos ofrece este estado?

Anglogold Ashanti Comprometidos con el medio ambiente.



De clic aquí si no reproduce el video: http://www.youtube.com/watch?v=jlj6ScXI7R0&NR=1
d)    ¿Qué procedimientos deben hacerse para que las sociedades y recursos naturales en esa región minera puedan convivir?

Anglogold Ashanti Empleo de calidad y crecimiento sostenible.



De clic aquí si no reproduce el video: http://www.youtube.com/watch?v=6i1bWFsm3Yc&NR=1

e)     ¿Cuáles son los aspectos positivos de la minería en esa región?
f)      ¿Cuáles son los aspectos negativos que deja la minería en esa región?


COLOMBÍO (PARTE 1 DE 2)



De clic aquí si no reproduce el video: Parte 1: http://www.youtube.com/watch?v=6DcbUSzcKvI
g)      ¿En qué departamento y municipio está ubicada la mina que está siendo explorada?
h)     ¿Cómo se llama la mina y de donde proviene su nombre?
i)        ¿Cuántas toneladas de oro proyectan extraer?
j)       ¿Qué opinan los habitantes de la región a nivel general (aspectos positivos y negativos)?


COLOMBÍO (PARTE 2 DE 2)



De clic aquí si no reproduce el video: Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=mIwhpSnwGkM&NR=1
k)     ¿Cuáles son los procedimientos necesarios para explotar la mina a cielo abierto (M.C.A) para extraer el oro? (Que se hace desde el principio hasta su transporte y extracción).
l)        ¿Cuánto tiempo tardarían en recuperasen los bosques y vegetación?
m)   ¿Qué productos y zonas de nuestro país pueden verse afectados con esta mina?

CONCLUSIÓN:
De su opinión personal teniendo en cuenta la información suministrada por la multinacional AngloGold Ashanti en sus videos y la información suministrada por: Red ambiental la reserva con su programa Colombío.

n)     ¿Estaría de acuerdo con la extracción de oro en cajamarca? ¿Por qué?


2)      Teniendo en cuenta que hemos convivido toda nuestra vida con productos tecnológicos, responde lo que piensas a cerca de las siguientes preguntas:

Hilos Conductores: Metas a nivel general que se pretenden alcanzar en el transcurso del año.
a.     ¿Cómo la transformación de nuestra ciudad y otras regiones del mundo ha sido posible gracias a principios y conceptos tecnológicos en diferentes momentos históricos?

b.    ¿Cuáles son las normas de seguridad y mantenimiento que se deben tener en cuenta para el manejo de algunas herramientas, laboratorios, aparatos, servicios y procesos para usarlos de manera eficiente y segura?

c.     ¿Qué problemas de la vida real han podido resolver empleando conocimientos tecnológicos en diferentes situaciones, teniendo en cuenta las limitaciones que se pueden presentar para resolverlos?

d.    ¿Qué relación tiene el desarrollo tecnológico con la ética, la economía, la cultura, la transformación de recursos naturales y su impacto en el bienestar de la sociedad?
Solución:
a)


b)


c)


d)


    3) Elabora un dibujo de tu amigo Rufín Tecnológico en blog y emplee colores o temperas.
Rufín Tecnológico sería un dibujo animado que sirva de guía y colaborador en la página web.

La idea es seleccionar un dibujo que represente mejor a Rufín y la Tecnología, para escanearlo y publicarlo en la WEB.

CHAOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO………. Y EXITOS………..

viernes, 11 de febrero de 2011

Bienvenidos al mundo de Rufín Tecnológico.


(El nombre de Rufín es tomado de los compañeros de la sede Acacias en su proyecto de aula, y es un guía para las tareas. Luego con el permiso de los compañeros publicaré su imagen).

En estos momentos estoy organizando el material para subirlo a la WEB. Es muy probable que lo publique en horas de la mañana del sábado 12 de febrero. Muchas gracias por consultar la página y esperar un tanto para ver los videos pendientes.


NOTA: Comuníquemeles a sus padres si están de acuerdo o no con que publique sus valoraciones y calificaciones en internet. VOTE EN LA ENCUESTA QUE ESTÁ AL LADO DERECHO DE ESTA PÁGINA.